Frequently asked questions:

1. Hvem er Børre Ludvigsen?
2. Hvem er Vanja Ohna?
3. Hva trenger jeg av maskin or programvare?
4. Hvor mye arbeid er det?
5. Hvor får jeg hjelp og råd?
6. Hvor finner jeg mer litteratur?
7. Hvilken tilgang (og ansvar) har jeg til IT-tjenester?
8. Hvorfor skal vi skrive vår egen html-kode og bruke mærkelige tekst-editorer?

1. Les mer her...

2. Dette er Vanja Ohna

3. Kurset er krevende og innebærer intensiv bruk av multimedia program. Studentene må derfor disponere egen bærbar MacBook eller bedre. Skolen har forhandlet frem et eget tilbud på egnede maskiner. Ta kontakt med avdelingens studieleder eller se denne http://www.hiof.no/dmpro_mac/ siden. Programvare holdes av høgskolen eller finnes på nettet. (Se ressurssiden)

4. Kurset utgjør 1/3 av tiden i høststemesteret. Undervisningen tar 2 x 2 timer en dag hver uke. I tillegg kommer arbeidsoppgaver som skal innleveres i forskjellige formater. Noe blir digitalt og noe skriftlig.

5. Hovedkilden til hjelp og råd for selve det faglige i kurset fåes ved henvendelse til kursets lærere. (Det går fint å spørre lærere utenom undervisningstiden.) Mer generelle spørsmål om studier of studierprogresjon er det avdelingens studieleder som besvarer. Ellers er forkontoret behjelpelige med praktiske spørsmål og mye kan løses ved å bruke høgskolens websider.

6. Biblioteket og bibliotekets websider er den beste kilden for tilleggslitteratur. Biblioteket abonnerer på en rekke kilder for digitale utgaver av faglitteratur.

7. IT-drifts retningslinjer er styrene for studentenes bruk av IT-tjenestene ved høgskolen. Det forutsettes at studentene har lest, forstått og repekterer disse.

8. Høgskolen er et akademisk lærested som har som mål å gi studtene grunnleggende kompetanse og kunnskap i sine valgte fagfelt som de kan bruke til videre læring for gradsgivende kvalifikasjoner for karriærer enten i næringsliv eller akademia.

Studentene ved IT-avdelingen skal trenes til å bli profesjonelle innen sitt fagfelt og skal kunne de verktøy som er nødvendige for å utvikle nye verktøy og omgivelser for behandling og formidling av informasjon i digital form.

De skal derfor oppnå en robusthet i omgang med et variert spekter av maskin- og programvare, slik at de raskt kan lære seg å arbeide i nye ommgivelser uten å være avhengig av enkelte, navngitte og proprietære hjelpemidler.

De skal også trenes til å kunne bidra til den oppsamlede mengden av verktøy og hjelpemidler i åpne formater som i stor grad legges til grunn for såvell fritt lisensierte som kommersielle produkter og nettsteder.